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Resultados: 3

VER-SUS project: Influences on the training and performance of nurses

Fettermann, Fernanda Almeida; Nietsche, Elisabeta Albertina; Terra, Marlene Gomes; Salbego, Cléton; Torres, Odete Messa; Ramos, Tierle Kosloski.
Rev. bras. enferm; 71 (6), 2018
ABSTRACT Objective: To analyze the influences of the Vivências e Estágios na Realidade do Sistema Único de Saúde (Brazilian Unified Health System), in the training and performance of nurses. Method: A qualitative study was carried out with 14 nurses who participated in the VER-SUS project in Rio Gr...
Enfermería, Sistema Único de Salud, Investigación en Educación de Enfermería, Educación en Enfermería, Educación Continua en Enfermería, Brasil
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Clinical reasoning in nursing: teaching strategies and assessment tools

Carvalho, Emília Campos de; Oliveira-Kumakura, Ana Railka de Souza; Morais, Sheila Coelho Ramalho Vasconcelos.
Rev. bras. enferm; 70 (3), 2017
ABSTRACT Objective: To present the concept and development of teaching strategies and the assessment tools regarding clinical reasoning for accurate practice. Method: This is a theoretical reflection based on scientific studies. Results: Comprehension of the essential concepts of the thought process a...
Educación en Enfermería/tendencias, Diagnóstico de Enfermería, Toma de Decisiones Clínicas, Brasil
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Des-interesse no ensino profissionalizante na producao do Seminario Nacional de Diretrizes para a Educacao em Enfermagem

Vieira, Silvana Lima; Silva, Gilberto Tadeu Reis da; Fernandes, Josicelia Dumet; Biao e Silva, Ana Claudia de Azevedo; Santana, Monique Santos; Santos, Thadeu Borges Souza.
Rev. bras. enferm; 67 (1), 2014
Introdução: O Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem (SENADEn), iniciativa proposta pela Associação Brasileira de Enfermagem (ABEn®), em 1994, teve intuito inicial de discutir e fomentar a elaboração das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN). , Objetivo: objetivo geral...
Educación en Enfermería/organización & administración
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